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  • Writer's pictureinfo ecmind

個案分享︰升學的艱難時刻


6歲嘅俊仔(化名)由細到大嘅社交能力都比較差,唔太識得同人溝通,每次同朋友仔玩,都會做出古怪或不恰當嘅行為,又容易衝動同發脾氣,仲成日坐唔定。直到升上小學,呢種情況開始變本加厲,例如破壞課堂秩序,而且會匿入枱底尖叫,呢啲行為令到其他同學仔望以生畏,唔敢同佢玩,於是俊仔就被人孤立。


老師認為俊仔有自閉症譜系障礙(ASD)與專注力不足及過度活躍症(ADHD)嘅症狀,建議俊仔父母帶佢去接受評估。經過臨床診斷,醫生發現俊仔係ASD伴隨ADHD,就建議佢透過藥物同行為治療慢慢糾正,感恩嘅係俊仔父母完全配合,俊仔經過一輪治療後,症狀得到改善,仲喺學校識到新嘅朋友仔添!


當ASD同ADHD同時出現,年紀太細嘅時候兩者嘅症狀未必咁明顯,不過隨住小朋友成長,特別係升學後,對小朋友嘅專注力、社交及表達能力等嘅要求及期望都相應增加,與同齡小朋友相比之下或會形成強烈對比。除咗會影響學業之外,亦可能會衍生被同學孤立或欺凌嘅問題,影響自信心之餘,更可能誘發其他情緒問題,故此建議家長及早應對。


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